《中学语文·中》读者定位：相关研究机构研究学者，探索教学评价改革，官传教学教研成果:展现名家名师思想风采。重点解析初高中语文教材文本，揭秘文本篇性，探讨文本解读之道，从宏观和整体的角度探讨初高中教材的编写思路 ，编写得失，探讨新课标指导下语文能力测试评价的方式方法，探究中高考命题趋势，总结中高考备考的实践经验
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